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Asignatura: "Conservación preventiva"

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Convocatoria: Mundo Archivístico convoca a profesionales y docentes, para participar de todos aquellos aportes validos que se puedan efectuar en beneficio de los educandos, de los mismos archiveros que trabajan en los distintos aspectos documentales; contribuyendo con apuntes, cuadros, inclusive, apuntes que eviten las fotocopias.

Destinatarios: Profesionales, Docentes, Personal de Archivos, Investigadores, Estudiantes de grado y postgrado e interesados en general.

CONSERVACIÓN PREVENTIVA Y RESTAURACIÓN DOCUMENTAL



INTRODUCCIÓN Y PRESENTACION


Esta asignatura sigue los parámetros estandarizados de la norma ISO 17799, Código de práctica para la administración de la Conservación Preventiva de los Documentos de Archivo, que brinda recomendaciones para la Conservación Preventiva de los Documentos de Archivo que han de ser aplicadas por los responsables de iniciar, implementar o mantener la Conservación Preventiva en sus organizaciones. Su propósito es proveer de una base común para el desarrollo de estándares de Conservación Preventiva de la organización y una práctica efectiva de la administración de la misma, brindando asimismo, confianza en las relaciones llevadas a cabo entre las organizaciones.


OBJETIVOS

Conocer la evolución General de los sistemas de tratamiento documental y sus características principales.

Conocer las técnicas componentes de la conservación de los documentos y sus distintas aplicaciones.

Conocer las técnicas componentes de la restauración de los documentos y sus distintas aplicaciones.

Capacitar en el marco teórico sobre los distintos aspectos y la conservación y restauración documental.

Obtener ductilidad en el manejo y empleo de las fuente escritas, su restauración de acuerdo con los medios no especializados.


CONTENIDOS

El estudio de la Conservación y restauración de materiales empleados en el archivo como fuentes documentales, permite conocer la evolución de los distintos soportes de la información, dando reglas o aplicación de normas para su correcta conservación o una restauración adecuada. Esto se complementa realizando un estudio de los distintos agentes de deterioro de los documentos y los medios de subsanar sus efectos.


UNIDAD UNO: PLANIFICACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE PRIORIDADES.-

¿Qué es la planificación de la preservación?, Evaluación y planificación de la preservación, Estudio de la evaluación de necesidades, Consideraciones para establecer prioridades, Políticas de colecciones y preservación, Planificación de la preservación, La preservación y el diseño de edificios, Fuentes de información.


UNIDAD DOS: EL MEDIO AMBIENTE.-

Temperatura, humedad relativa, luz y calidad del aire: pautas básicas para la preservación, Registro de la temperatura y la humedad relativa, Funcionamiento a partir del diseño: hacer que trabajen los sistemas, Protección del daño causado por la luz, Protección de los libros y papeles durante su exhibición.


UNIDAD TRES: MANEJO DE EMERGENCIAS.-

Protección frente a pérdidas causadas por agua e incendios, agentes biológicos, hurto y vandalismo, Introducción a la detección y alarmas de incendios y los rociadores automáticos, Planificación para enfrentar desastres, Hoja de trabajo para esbozar un plan ante desastres. Proveedores y servicios para el manejo de emergencias. Rescate de emergencia de libros y documentos mojados, Rescate de emergencia de fotografías mojadas, Rescate de emergencia de libros y papeles atacados por hongos, Protección de las colecciones durante rehabilitaciones en los edificios, Control integral de plagas, Seguridad de las colecciones: planificación y prevención para bibliotecas y archivos.


UNIDAD CUATRO: ALMACENAMIENTO Y MANIPULACIÓN.-

Métodos de almacenamiento y prácticas de manipulación, Muebles para el almacenamiento: breve revisión de las opciones actuales, Limpieza de documentos y estantes. Selección de contenedores con calidad de archivo para almacenar papel. Protección de papel con cajas hechas a la medida. Estuches de cartulina para documentos pequeños: descripción y uso. Sobrecubierta para documentos en película de poliéster. Soluciones de almacenamiento para objetos de papel de gran tamaño. Montajes y enmarcaciones para obras de arte y objetos de papel. Protectores de almacenamiento para materiales fotográficos.


UNIDAD CINCO: CAMBIOS DE FORMATO.-

Proveedores de facsímiles como sustitutos de documentos agotados y friables. Duplicación de negativos históricos. Nociones básicas sobre la tecnología digital. Importancia de la preservación en el mundo digital y lecturas seleccionadas.


UNIDAD SEIS: PROCEDIMIENTOS DE CONSERVACIÓN.-

Pautas para la limpieza superficial de obras de papel. Cómo reparar objetos de papel. Cómo relajar y aplanar el papel mediante la humectación. Encapsulado en película de poliéster. Cómo hacer sus propios montajes y bisagras. Tratamientos de conservación para obras de arte y obras sobre papel no encuadernadas. Tratamientos de conservación para materiales valiosos encuadernados. Cómo seleccionar y trabajar con un conservador.


ACTIVIDADES. TÉCNICAS. RECURSOS.


ACTIVIDADES

Preparación de las guías de estudio.- Elaboración de fichas y bibliografía.- Orientación de procesos de laboratorio.- Preparación de cuestiones - problemas. - Guiar a los alumnos en la solución de prácticas estructuradas.- Evaluar en forma permanente: conocimientos, habilidades y aptitudes.- Organizar y supervisar el trabajo grupal.- Relevamiento bibliográfico sobre materia con orientación docente.- Experimentación práctica


TÉCNICAS.

Estudio Dirigido

Grupos de encuestas.

Interrogación.

Utilización de vocabularios especializados.

Prácticas permanentes de documentos archivísticos.


RECURSOS

Bibliografía dirigida.

Boletines y separatas.

Material reprográfico.

Textos disponibles



EVALUACIÓN

El alcance de la evaluación es lograr una perspectiva sobre el grado de asimilación teórica y experimental del alumno y el estado de la materia.


TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

Presentación de trabajos prácticos.

Presentación de trabajos de investigación

Evaluaciones periódicas mediante la utilización del diálogo, destinadas a esclarecer dudas y ampliar conocimientos.

Evaluaciones conceptuales de base estructurada.

Exámenes parciales: escritos.

Examen final: Oral.


CRONOGRAMA

Cálculo aproximado, se destina 50 clases de 40 minutos.

Cálculo aproximado, se destina 8 clases de 40 minutos por unidad de estudio, 4 clases teóricas y 4 clases prácticas.

Exámenes finales y parciales, de acuerdo a disposiciones superiores.


BIBLIOGRAFIA BASICA.-


Flexes, Maria Cristina. El papel: Fabricación, Normalización, Conservación, Restauración. CIDA, Córdoba, 1977. 97 pp.

El Manual de Preservación de Bibliotecas y Archivos Del Northeast Document Conservation Center. Sherelyn Ogden. Terecera edición revisada y ampliada. Santiago de Chile. 2000.

Finó, Frederic J. Hourcade, Luis A. Tratado de Bibliología. Castellví S.A. Santa Fe. Argentina. 1954.

Saavedra Méndez, Jorge. Conservación y restauración de antigüedades y objetos de arte. Centurión. 1945. Buenos Aires.

Instituto de Seguridad Integral de la Fundación MAPFRE Estudios. Fundación Histórica Tavera. Manual de planificación y prevención de desastres en archivos y bibliotecas. Edición Corregida y revisada por Arsenio Sánchez Hermanpérez

Crespo Carmen; Viñas Vicente: La Preservación y restauración de documentos y Libros en Papel. Un Estudio del RAMP con Directrices. Programa General de Información y UNISIST – París: UNESCO, 1984. V, 109 pags.

Canadian Standards Association, Emergency Planning for Industry. Major Industrial Accidents. 1994.

Consejo Canadiense de Accidentes Industriales Mayores, Principios de Planeación en Casos de Emergencia. Documento mecanografiado, 1991.

World Health Organization, Prevention of Chemical Accidents, Edit. Hemisphere Publishing Corporation, 1989.

Environmental Protection Agency, Manual de Adiestramiento para Reacciones a Incidentes con Materias Peligrosas, EPA, 1990.









Listado de Lecciones

Categoria / Titulo Leido
01 INTRODUCCION
INTRODUCCIÓN Y CARÁCTER GENERAL DE LOS ARCHIVOS 2872
02 CONTEXTO TEORICO
FUNDAMENTOS TEORÉTICOS DE LA ARCHIVOLOGÍA 2641
03 Lógica de los archivos
LÓGICA DE LOS ARCHIVOS 2966
04 FENOMENOLOGÍA DOCUMENTAL
FENOMENOLOGÍA DOCUMENTAL 3521
05 DOCUMENTACIÓN - INFORMACIÓN
DOCUMENTACION - INFORMACION 2262
06 Fundamentos en ciencias de la información
FUNDAMENTOS DE LA ARCHIVOLOGIA EN EL CONTEXTO DE LAS CIENCIAS DE LA DOCUMENTACION-INFORMACION 3522
07 aspectos filosóficos
DOCUMENTACIÓN, MATERIA PRIMA DEL CONOCIMIENTO ASPECTOS FILOSÓFICOS 2319
08 Clasificación en ciencias de la documentación
CLASIFICACIÓN DE LA ARCHIVOLOGIA EN EL CONTEXTO DE LAS CIENCIAS DE LA DOCUMENTACION. 3273
09 ARCHIVOLOGIA: TÉCNICA Y CIENCIA
ARCHIVOLOGIA: TÉCNICA Y CIENCIA 4463
10 EL CONCEPTO TRADICIONAL DE LA AR­CHIVOLOGIA
EL CONCEPTO TRADICIONAL Y ACTUAL DE LA AR­CHIVOLOGIA 2757
11 LA ARCHIVOLOGIA COMO CIENCIA SOCIAL
LA ARCHIVOLOGIA COMO CIENCIA SOCIAL 3074
12 DIVISIONES DE LA ARCHIVOLOGIA
DIVISIONES DE LA ARCHIVOLOGIA 3025
13 LA ARCHIVOLOGIA EN LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
LA ARCHIVOLOGIA EN LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LAS CIENCIAS DE LA DOCU­MENTACION 2674

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Comentarios

El curso es a distancia?

María Elena (03/01/2015)

El curso es a distancia o presencial?, ¿dónde, cuándo, requisitos, mayor informmación?

Diana Margarita (21/03/2015)

Me interesa mucho el curso, deseo saber si es a distancia??,

Cristóbal Hernández Mercado (20/02/2017)

Me interesa mucho el curso, es a distancia? Desde ya muchas gracias. Saludos.

Paola Colque (25/04/2017)